INSTITUCIÓN EDUCATIVA

ESCUELA NORMAL SUPERIOR PEDRO JUSTO BERRÍO

INCLUSIÓN EDUCATIVA: UN ENCUENTRO CON EL OTRO Y LO OTRO

La escuela que es aventura, que marcha, que no le tiene miedo al riesgo y que por eso mismo se niega a la inmovilidad. La escuela en la que se piensa, en la que se actúa, en la que se crea, en la que se habla, en la que se ama, se adivina la escuela que apasionadamente le dice sí a la vida. Y no la escuela que enmudece y me enmudece.

Paulo Freire

La Inclusión es un asunto de derechos, valores y principios éticos; visto de este modo, las instituciones educativas tienen la responsabilidad de asumir una educación inclusiva, de la que todos puedan participar, atendiendo las diferencias particulares y comunes de los integrantes de la comunidad educativa.  De acuerdo a lo anterior y con el fin de aportar a la construcción de modelos educativos caracterizados por ser flexibles, pluralistas, abiertos y equitativos, la Escuela Normal Superior Pedro Justo Berrío ofrece prácticas educativas basadas en la equiparación de oportunidades y el reconocimiento a la diferencia, de los grupos poblacionales con discapacidad y con capacidades o talentos excepcionales.

La Inclusión Educativa entendida y asumida por la institución, se enmarca en el enfoque de educación inclusiva con calidad, cuyos principios son la equidad, equiparación de oportunidades y solidaridad. Busca contribuir a la promoción de una institución educativa, autónoma, flexible, democrática que incluya a todas las niñas, niños, jóvenes, valore la diversidad y propicie el aprendizaje y la participación de todos los integrantes de la comunidad

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